Thursday, February 29, 2024
HomeMathSubtracting Tens and Ones | Expanded type and Discover the Distinction

Subtracting Tens and Ones | Expanded type and Discover the Distinction


We’ll be taught Subtracting tens and ones.

Write in expanded type and discover the distinction and organize the numbers in columns. Subtract the digits in ones and tens column.


1. Subtract the next digits in ones and tens column. One has been completed for you.

(i)

   86   =   8 tens   +   6 ones

–  25   =   2 tens   +   5 ones 

   61   =   6 tens   +   1 ones 

T          O

8          6

     –   2          5 

 6          1

(ii)

    57   =   __ tens   +   __ ones

 –  17   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

   –   __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(iii)

  46   =   __ tens   +   __ ones

– 40   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(iv)

 67   =   __ tens   +   __ ones

– 15   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(v)

 54   =   __ tens   +   __ ones

– 32   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

 __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(vi)

 76   =   __ tens   +   __ ones

– 61   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(vii)

  88   =   __ tens   +   __ ones

– 22   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(viii)

 94   =   __ tens   +   __ ones

– 52   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(ix)

 83   =   __ tens   +   __ ones

 – 32   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

(x)

 59   =   __ tens   +   __ ones

– 49   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

  __   =   __ tens   +   __ ones 

__________________________

T          O

__          __

 __          __ 

____________

 __         __ 

____________

Subtraction of a 1-digit quantity from a 2-digit numbers.

2. Discover the distinction of the next: One has been completed for you.

(i)

T           O

7           3

–           2

7           1

(ii)

T           O

5           7

–           6

              

(iii)

T           O

8           4

–           2

               

(iv)

T           O

5           9

–           8

              

(v)

T           O

1           9

–           7

               

(vi)

T           O

7           6

–           6

              

(vii)

T           O

8           5

–           3

               

(viii)

T           O

9           4

–           2

              

(ix)

T           O

5           1

–           0

               

(x)

T           O

9           9

–           9

              

Subtraction of a 2-digit quantity from a 2-digit quantity.

2. Discover the distinction of the next: One has been completed for you.

(i)

           T           O

           8           6

    –     6            4

          2            2

(ii)

           T           O

           5           4

    –      2           3

           ________   

(iii)

           T           O

           4           7

    –      1           5

           ________   

(iv)

           T           O

           7           9

    –      5           7

           ________   

(v)

           T           O

           8           1

    –      3           1

           ________   

(vi)

           T           O

           3           8

    –      1           6

           ________   

(vii)

           T           O

           9           7

    –     6           5

           ________   

(viii)

           T           O

           7           4

     –     3           3

           ________   

(ix)

           T           O

           5           5

    –      3           3

           ________   

(x)

           T           O

           8           2

     –     7           1

           _________   

First Grade Math Actions

From Subtracting Tens and Ones to HOME PAGE



Did not discover what you had been searching for? Or wish to know extra info
about
Math Solely Math.
Use this Google Search to seek out what you want.






RELATED ARTICLES

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Most Popular

Recent Comments